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[家教书图书招募] 《顺应心理,孩子更合作》免费试读招募

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发表于 2020-5-29 11:14:40 | 显示全部楼层 |阅读模式


不强制、不说教、不娇纵,先顺应再教育,孩子更合作。
畅销5年加印23次,教育专家维尼老师10年家庭心理咨询积淀之作,更符合中国家庭的亲子沟通指南。



本期试读图书:[size=18.6667px]《顺应心理,孩子更合作》

试读名额:5个,每人1册,免费邮寄
报名须知:请加入阅途亲子QQ群:131330273


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申请理由:请用不少于140个字说说看过维尼老师的书吗?有什么感想?




我们将在发布招募后一周,根据跟帖申请,精选获奖者。获奖书籍为免费寄送,归获奖者所有,不再收回,故申请者请遵守以下约定:
1.请收到书后10天内按时完成原创读后感/书评,如有出书晚,适当延迟。
2.读后感/书评要求真实,图文并茂:
   绘本要求照片5-8张(含宝宝看书照片),原创文字不少于600字;
   育儿书要求至少有一张图书封面照、 3-5张内页图片,原创文字不少于800字。
   书评将分成:优、良、及格 3个级别,在昵称后面备注。
3.读后感/书评版权除原创作者外,归阅途亲子网和样书提供出版社或图书公司拥有,盗用必究。



图书资料:



第一部分 基本信息
书    名:《顺应心理,孩子更合作》
作    者:维尼老师
出 版 社:湖南文艺出版社
出版日期:2020-05-01
书    号:978-7-5404-9558-9
定    价:52.00 元
页    数: 376页
装    帧:平装


第二部分 作者简介
维尼老师,原名胡春光,知名家庭教育专家、心理专家,“顺应心理家教法”创始人,“中国关心下一代工作委员会”特聘专家。潜心从事心理学研究二十余年,尤其擅长家庭教育心理领域。其所撰写的心理成长指导文章,累计访问量超过两千万次。代表作有《顺应心理,孩子更合作》《顺应心理,轻松度过青春期》《内心的重建》。同时,维尼老师也是一位一直践行着“顺应心理”理论的父亲。

第三部分 内容简介
缺乏良好习惯、学习成绩上不去、早恋、沉迷电子产品、拒绝和父母沟通……孩子的这些问题,让父母焦灼不已,想改善却不得其法,随之而来的往往是亲子关系的激化,孩子也更加叛逆。或许这本书可以帮到你!无论你的孩子处于哪个成长阶段,都能从书中的“顺应心理”理念和超300个真实案例中找到解决方案,先顺应,再教育,以退为进,让孩子乐于与父母沟通,情绪得到接纳,逐渐成长为内心强大、性格乐观、自控自爱的孩子。  


第四部分 目录
第一章 · 理念篇:优秀与快乐,可以兼得· 001
1. 父母要做的,是帮助孩子去成长· 002
不合理的管教不如不教· 003
学习教育理念的三个前提· 005
2. 心理不健康,什么都是泡影· 008
放弃压抑的教养方式· 009
最常见的压抑方式:过于严格或严厉· 016
过于严厉,带来的是几十年的痛苦· 018
3. 顺应心理的养育模式· 021
读懂孩子心理的秘诀· 023
你给孩子的感受是爱还是恨?· 026
优秀与幸福哪个更重要 ?· 029
初识顺应心理的教育理念· 033
顺应心理与溺爱的区别· 040
良好的亲子关系是教育的前提· 046
理解、接纳、尊重的教育模式· 049

第二章 · 认知篇:养育孩子,先自己成长· 057
1. 孩子的问题,根源在父母· 057
2. 父母如何控制好自己的情绪· 059
用认知疗法来调节情绪· 060
改变习惯性思维· 064
想发火时怎么办?· 072
发了不该发的火之后怎么办?· 074
认知疗法应用:学会三种思维,让孩子坦然面对挫折· 075
3. 调节心态的三大法宝· 077
三种思维之一:坏事变好事· 078
三种思维之二:很正常,没什么· 080
三种思维之三:顺其自然· 081
三种思维是阿 Q 精神吗?· 082
如何减少育儿焦虑· 088
4. 学会理解孩子,管教更容易· 089
理解孩子,改变认知,平复情绪· 089
孩子的某些问题很正常,没什么· 090
孩子的某些问题是有原因的· 094
孩子的某些问题是父母造成的· 103
5. 学会接纳孩子,改变自然会发生· 124
父母也要学会接纳自己· 127
父母无须对自己要求太严苛· 129
6. 父母如何平息内心的焦虑· 131
家庭教育的最大障碍:过于执着· 131

不必对培养“好的生活习惯”过于执着· 133
好的生活习惯与优秀的关系大吗?· 134
好习惯重要,但好的亲子关系更重要· 135
努力培养孩子的好习惯,但要对结果顺其自然· 136
关于入睡:是按时入睡还是顺其自然?· 139
努力培养孩子的自理能力,但不必太勉强· 141
孩子的内在独立比外在独立更重要· 143
不必急着分床睡· 146
不要逼孩子打招呼· 148
放下对成绩优秀的过度执着· 149
核心思维:努力去做,对结果顺其自然· 150
考不上好学校就没希望了吗?· 153
孩子厌学怎么办?· 156
“高标准、严要求”只是看上去很美· 157
学会放下对面子的执着· 160
父母认为正确的,未必正确· 161
在家庭中较真是最不值得的· 162

第三章 · 方法篇:轻松养育孩子的好方法· 164
1. 如何应对孩子的“不合理要求” ·164
适当满足,适当拒绝· 165
先说好,再说不· 172
“有弹性”不等于“说话不算数”· 175
逐渐向孩子渗透规则意识· 177
制定规则要和孩子商量· 180
规则的制定和执行要有弹性· 181
养育需要学会变通· 185
2. 这样做,不用说教就能改变孩子· 188
孩子的“问题行为”是如何形成的?· 188
帮助孩子自己体验行为的结果· 189
体验、试错,好处多多· 192
3. 学会激励,孩子自发变优秀· 195
好孩子是夸出来的· 195
如何鼓励孩子最有效· 197
能不能对孩子实行物质奖励?· 207
适合十岁前孩子的鼓励法· 208
如何轻松帮孩子养成好习惯· 210
4. 怎么说,孩子才会听· 212
沟通的第一步是倾听· 213
先理解、肯定,再提出自己的建议· 214
当孩子对老师不满时,父母应该怎么办?· 216

第四章 · 心理篇:如何养育出心理健康的孩子· 218
1. 学会三种思维,坦然面对挫折· 218
如何让孩子坦然面对批评· 218
如何让孩子能够输得起· 220
如何教孩子应对压力· 221
2. 如何帮孩子学会管理情绪· 223
情绪的生理基础· 224
克制愤怒为什么这么难?· 226
孩子发脾气怎么办?· 234
3. 如何改善孩子的性格· 251
改变孩子的性格,从父母的改变开始· 251
改变孩子的性格要顺势而为· 257
如何培养孩子的自信心· 266
4. 如果孩子已经出现了心理问题· 277
接纳孩子的心理问题· 277
如何让孩子爱和小朋友玩· 278
不必逼迫孩子克服“害怕”· 280
孩子自慰怎么办?· 282
如果孩子患上强迫症· 283
小心孩子“被”精神病· 289
孩子貌似有多动症怎么办?· 290
5. 当孩子出现抽动症症状· 296
抽动症到底是怎么回事?· 298
抽动症的本质是什么?· 298
抽动症的成因是什么?· 299
如何逐渐改善抽动症状· 300
三种思维缓解心理焦虑· 300
吃药对抽动症是否有用· 301

第五章 · 学习篇:如何帮助孩子学习·309
1. 为什么孩子的学习需要帮助?· 309
2. 学习和快乐,不是对立的选择· 312
先加以辅助,逐渐放手· 313
孩子写作业,管还是不管· 316
3. 辅导孩子学习时,如何保持情绪平和·318
接纳孩子学习的现状· 318
接受孩子学习上的特点· 320
记住六字真言:很正常,没什么· 320
看到孩子的优点和进步· 321
4. 如何培养孩子的学习兴趣和信心· 324
哪些做法会破坏孩子的学习兴趣· 324
学习是不得不做的事情吗?· 326
进步和成就感是兴趣最好的老师· 327
引导孩子体会学习的乐趣· 332
抓住孩子学习兴趣的敏感点· 333
辅导孩子学习的五大主张· 334
如何帮助孩子树立学习的信心· 335
先考虑兴趣,再考虑习惯· 338
努力培养好习惯,但要慢慢来· 340
孩子学习态度不好的真正原因· 341
严格要求要像“热水泡脚”般循序渐进· 341
如何让孩子欣然接受严格的要求· 343
5. 学习中的常见问题· 346
孩子粗心怎么办?· 346
如何不惩罚就让孩子写字认真· 349
6. 考试的技巧及心理调节· 351
考试答题的策略· 351
如何避免考试紧张慌乱· 352
7. 孩子写作业磨蹭、不专心怎么办· 354
8. 如何不再为孩子写作业而抓狂· 359


第五部分 精彩摘要
很多父母深深地陷入育儿焦虑之中,而孩子也容易敏感脆弱,抗挫折能力差。再加上当下工作压力、学习压力巨大,更加凸显出良好的心态、健康的心理的重要性。所以,父母自然希望能有什么简单易行的方法让自己和孩子能够坦然面对挫折,学会坚强,变得淡定从容些。一般人认为,所谓的坚强,就是面对不如意、失败、挫折、压力时,虽痛苦、焦虑、烦躁,但是也能忍耐。这种坚强固然可贵,但是既煎熬又难以坚持。 而我有一个方法,可以在面对挫折时内心坦然淡定,就像“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”,那么自然就容易坚持了,这才是真正的坚强。真有这样神奇的方法吗? 回顾一下认知疗法的原理:不是事情本身,而是对事情的认知直接导致了情绪和行为。所以,改变了对事情的认知,就改变了情绪和行为。面对挫折和失败,如果我们觉得这个事情很糟糕、了不得,严重到让人无法接受,那么沮丧、痛苦、焦虑等负面情绪自然接踵而来,就难以承受,甚至会被击垮。如果能改变自己的认知——发现这件坏事也有好的方面,或经过努力可能会变成好事;或者事情不像想象中那样糟糕,可能很正常,没什么;或者虽然有些糟糕,但应该接受现实,努力之后可以顺其自然,那么,心态自然会淡定平和些,也就容易承受了。如果这样的思维模式成为习惯性思维,挫折失败引起的情绪波动就会少得多,我们和孩子就会变得坚强了。 这就是“学会三种思维,坦然面对挫折”,适用于大多数情况,适合父母和孩子。三种思维就是:坏事变好事:发现这个坏事也有好的方面,或经过努力可能会变成好事。 很正常,没什么:事情不像想象中那样糟糕,可能很正常,没什么。 顺其自然:虽然事情有些糟糕,但是只能接受现实,顺其自然。那么如何使这三种思维成为孩子的习惯性思维呢?首先,父母要能理解、运用这三种思维,形成习惯性思维。这样,当孩子遇到不顺利、失败时,结合具体事情向他渗透这三种思维,逐渐地,三种思维会成为孩子的习惯性思维,变成口头禅,他就能淡定平和地应对挫折,变得坚强了。只要父母淡定、从容,有时即使不有意说什么,轻松淡定的神态、语气,也会让孩子感受到这个事情很正常、没什么,从而容易做到顺其自然。我女儿和同学玩多米诺骨牌,没找到某个骨牌,她会说,找不到就找不到吧(顺其自然);摆的骨牌不小心被碰了一下,局部一下子全倒了,她也会说,没关系,没关系,说明我这部分摆得挺好的(很正常,没什么;坏事变好事)——三种思维已经渗透到她的心里,可以脱口而出,自如地运用了!


第六部分 编辑推荐
◆养育难题98%都是沟通难题,这本书教你如何与孩子建立有效沟通,停止无用甚至有害的强制、说教,帮助父母管理好自己的焦虑与失控,以一种和孩子共同成长的方式,激发孩子成长。
◆畅销5年加印23次,“顺应心理”理念曾让无数家庭的养育难题得以改善。除了普通父母,这本书也为教师等教育从业者带来帮助。新版加入更新更具代表性案例,精心修订升级。
◆“我深深觉得跟维尼老师的这本书相见恨晚,否则我会少走很多弯路。”教育专家刘称莲、儿童抽动症专家海夫人、儿童文学作家商晓娜等,诚挚推荐。
◆不同于市面上的一些理论空泛的外国作品,这本书汇集维尼老师10年国内家庭心理咨询经验和超300真实案例,接地气、易实践,是更符合中国家庭的亲子沟通指南。  


第七部分 媒体评论

作为过来人,我深深觉得跟维尼老师的这本书相见恨晚,否则我会少走很多弯路。——教育专家 刘称莲
怎样把父母眼中的“魔鬼”返本归真为“天使”?不妨静下心来,认真读读这本书!——抽动症专家海夫人
维尼老师的这本书,贯穿其中的最重要的教育法则就是“尊重”,引导家长真正学会共情,懂得换位思考,做孩子的同行者而不是引路人。 ——儿童文学作家 商晓娜





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发表于 2020-5-29 22:24:47 来自手机 | 显示全部楼层
注册id:林夕美 qq号: 136303557宝宝昵称:恬恬 宝宝年龄:9 宝宝性别:女 申请理由:还没有读过维尼老师的书,但看到了一些关于维尼老师的介绍,无论从经验还是理论,维尼老师都能够为家长开一扇门,顺应心里孩子一定更合作,这本身就是一个很好的启示,希望读读本书!
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申请理由:孩子虽然长大,但我个人非常喜欢看家庭教育的书籍,更喜欢维尼老师的书
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申请理由:孩子虽然已经长大,但是我个人比较喜欢看家庭教育的书,更喜欢维尼老师的书
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申请理由:没有看过维尼老师的书,但是想了解心理顺应家教法,所以期待阅读
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宝宝年龄:13岁、3岁
申请理由:经常看到过维尼老师的文章,也经常看他的微博,维尼老师的文章总是很接地气,用简洁生动的文字化解我心中的育儿困惑和苦恼,带领我们从不同的角度看问题,解决问题。
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申请理由:我是从微博上看到维尼老师的文字的,看了之后,有醍醐灌顶的感觉,真是太及时了。所以关注了他的微博,经常到微博上去看他写的内容,有了问题之后,我也不再像以前那样焦躁了,而是能够心平气和地思考问题,思考背后的原因,继而找到解决问题的办法。维尼老师善于思考,善于写作,希望能看到他的书,非常感谢!
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申请理由:还没有拜读过维尼老师的书和文章,但是因为家里两个孩子的缘故,大宝刚上一年级有很多教育上面的问题正在突显,所以喜欢看关于家庭教育类的书,希望在书里能平和自己的心态,也能更好的教育好他们。
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